优秀的毕业生 心理学
2023
艾莉Hagemeister
艾丽·哈格迈斯特，23岁 是我遇到过的最体贴、最富有同情心、最富有洞察力的学生之一吗. 她善良而冷静的举止, 加上她的批判性思维和理解复杂心理过程的复杂能力，使她成为独一无二的. 埃莉的成绩在我给她上课的班级里一直是前5%, 和她一起做暑期研究的学生, 我可以证明艾莉是阳性的, 乐观积极的态度, 令人难以置信的倡议, 动机, 彻底性, 和好奇心.
2022
迈克尔-香港
迈克尔-香港’22 一个聪明的学生，一个勤奋的变革推动者，一个善良的人. 一位教授说, “迈克尔绝对是我职业生涯中教过的最聪明的学生之一. 他以惊人的谦逊、幽默和对他人的同情来平衡自己的智慧. 我知道迈克尔会成就一番事业, 我很幸运能在他在威斯蒙特大学的时候认识他.”
瓦莱丽斯威舍
瓦莱丽·斯威舍，22岁 是一种快乐的经历吗. 一位教授说她是一个了不起的学生，在班上树立了最高的标准. 在她的学习和研究中，她有着持久的求知欲和永不枯竭的能量. 她的写作和说话显示出深度和批判性思维. 任何了解瓦莱丽的人都会被她的能力和热情所吸引.
2021
克洛伊Liebengood
克洛伊·利本古德，21届 是心理学系的优秀学生吗, 毕业时主修行为神经科学. 克洛伊显然很突出，她在课程学习和校园领导方面都很出色. 在教室内外, 她追求更深层次的知识和理解, 这是否关注人类大脑的复杂运作, 或者跨文化交流的复杂性. 克洛伊在行为神经科学方面是一位颇有成就的研究者, 完成不同运动方案下皮质醇调节的项目，以及古典音乐对大脑的影响. 低保真节拍放松和心脏功能. 从韦斯特蒙特大学毕业后，克洛伊计划攻读社会工作的研究生学位. 她以基督的名义为他人服务，这是一种持久的同情心，当她追随基督的道路时，她显然会这样做.
2020
伊丽莎白·格蕾丝·斯卡利斯和 玛格丽特·安妮·齐林斯基
观看比赛令人兴奋 贝丝·斯卡利斯，20岁 在韦斯特蒙发展她的能力和技能. 在她的工作中, 她不知疲倦。, 彻底的, 好奇的, 和创造性, 优秀研究人员的四个必备素质. 她总是超越任务的基本要求:她机智而富有创造力, 以独特的方式综合复杂的概念. 在韦斯特蒙特大学的四年里, 她的个人诚信和对他人的承诺体现在她在心理学系的各种支持职位上的出色工作和她的应用研究兴趣上. 她是一个表现出色的人, academic and otherwise; service in the department; and quality of reSearch have made a significant contribution to the Westmont community.
Margaret (Maggie) Zielinski '20 是威斯蒙特大学心理学项目的一颗耀眼的明星，也是我们系所有人的快乐. 在她的课程中, 她一直表现出对教材的热情投入, 无论是课堂讨论, 实验室的部分, 或者课堂作业. 麦琪以全身心投入的学习方式而闻名, 她的研究, 还有各种各样的课外活动. 这包括担任Psi Chi荣誉协会主席, 和陶土公司合作, 作为神经心理学的研究助理, 并在国际神经心理学协会发表演讲. 作为一名学生, 临床医生, 和研究人员, 麦琪表现出了很大的决心, 独立, 以及她作为一名科学家和实践者对临床神经心理学的奉献精神. 她有敏锐的洞察力, 与他人产生共鸣的深思熟虑的能力, 对生活的复杂性保持开放的心态. 玛吉期待着在威斯蒙特大学毕业后继续攻读神经心理学博士学位.
2019
康纳吉布斯
康纳·吉布斯19岁他是威拉德F奖得主. 哈利奖，就读于加州大学圣巴巴拉分校的社会心理学博士课程. “他聪明、有条理, 有目的的, 他一直在努力实现自己的目标,罗纳德·西说, 心理学系的系主任. “康纳的研究方式使他能够产生新颖的想法并将其付诸实施, 从他在全国会议上的成功演讲可以看出.”
2018年夏天, 他和卡梅尔·萨阿德一起进行了研究, 心理学教授, ag娱乐官网“组合偏倚干预:偏倚预测的影响” & 减少偏见的自我肯定.”
“我在韦斯特蒙经历中最好的部分是有机会获得真实的世界, 作为一名研究人员，实践经验,吉布斯说. “我有机会参与校园和UCSB的实验室心理学研究，以及在圣巴巴拉ag娱乐官网进行的研究.”
萨阿德说，他以一种高度独立的方式足智多谋. 考虑到一个伟大的研究事业不仅需要思维敏捷，还需要组织和毅力, 康纳前途光明,她说。. “康纳所做的一切都非常正直. 他为别人着想，随时愿意伸出援助之手. 他尊重和爱的天性反映了他对基督的深刻ag娱乐官网. 康纳体现了威斯蒙特学生的所有优秀品质，学院为他的成就感到自豪.”
2018
马达维肯尼迪
肯尼迪·马哈达维(马达维肯尼迪)的作品(18年) 临床经验包括为患有神经发育障碍的儿童提供心理服务，为患有神经系统疾病的成年人提供帮助. 她的专业荣誉项目研究了抗抑郁药对帕金森病患者认知功能的影响. “它直接或间接地影响着我们很多人，”她说. “我有幸与患有帕金森病和其他神经退行性疾病的老年人一起工作, 我开始认识到认知是生活质量的一个关键指标. 有很多机会, 从提供一个倾听的耳朵到简单地提供存在, 我们都要好好爱护老龄人口.她在美国心理学会和国际神经心理学学会做了专业报告. 她赢得了大卫K. 冬季仆人领袖奖, 曾在以色列和巴勒斯坦留学, 并在宿舍生活和学生会任职. “在威斯蒙特学习心理学为我在各个领域追求兴趣提供了坚实的基础, 包括神经心理学, 但我也意识到，为老龄化人口服务的热情可以很好地帮助我从事护理或职业治疗方面的职业,她说。. “暂时是这样, 我将寻求当地的机会，以获得更多的工作和研究经验，并从那里开始.”
2017
安娜VandeBunte
安娜·范德邦，17岁 有很强的智力和深思熟虑的好奇心，使她的学术能力达到研究生水平. 临床, 她具有敏锐的诊断能力，并能熟练地将理论与有效干预相结合. 这在她在庇护所精神病学中心的工作和太平洋神经科学医疗集团的实习中得到了明显的体现, 她在哪里分别治疗患有严重精神疾病和神经障碍的成年人. 她作为一名研究人员的天赋在她在美国心理协会的专业报告中显而易见, 心理科学协会, 以及国际神经心理学学会, 她还完成了一项主要荣誉项目，重点研究阿尔茨海默病和帕金森病中的抑郁症. 心理学领域因为安娜的存在和贡献而变得更好.
2016
布鲁克·菲普斯
布鲁克·菲普斯16岁 是我们系有幸共事的最优秀的学生之一吗. 在学业上, 她表现出了很强的智力、深思熟虑的好奇心和开放的思想，这些都已经达到了研究生的水平. 临床, 她的洞察力和灵活性都很敏锐, 她对心理治疗的理论和技术有很深的理解. 这一点在她为遭受家庭暴力的妇女和儿童所做的工作中得到了明显体现, 以及她在Cottage医院的儿童生活项目中为儿科患者提供的服务. 由主管, 教授和同学都一样, 布鲁克的专业精神受到赞赏, 认真负责，态度热情.
卡莉史密斯
凯莉·史密斯，16岁 是文艺复兴时期心理学的学生吗. 她作为一名研究人员的天赋在她的高级研究项目的设计和实施中是显而易见的，该项目研究了触觉灵敏度和共情反应之间的关系. 她的临床智慧在她建立的融洽关系中显而易见, 她表现出的临床洞察力, 以及她在友谊中心实施的治疗干预的有效性, 她在哪里治疗患有神经退行性疾病的老年人. 她的作品以思想深邃著称, 她的性格闪耀着谦逊和正直. 卡利代表了心理学分支学科之间最好的融合.
2015
安德里亚·萨金特
安德里亚·萨金特15岁 她思维敏捷，使她有别于其他学生, 服务热情, 积极的前景. 她是一个了不起的学生, 老师, 和研究人员, 她的GPA成绩和在社会心理学领域的众多研究项目的研究助理资格证明了这一点. 因为她有感染力的微笑和热情, 还有她对他人的热情, 人们被她吸引. 她善于倾听, 关注, 和其他人一起工作, 这对她所有的活动产生了变革性的影响. 这包括在各种临床组织的职位, 比如平房医院, 以及校园办公室和学生组织. 在所有事情上，安德里亚都表现出对他人的爱、关注和同情.
艾米丽豪
艾米丽豪, 15岁 作为一名学生、研究人员和临床医生，是否既优秀又认真. 她卓越的组织, 动机, 决心使她在实验室协调员的职位上茁壮成长. 同时, 她的谦逊, 同理心, 这种仁慈已经转化为对儿童有效的临床工作, 包括那些有发育障碍的人. 在个人层面上, 艾米丽聪明又足智多谋, 她有敏锐的头脑，能快速学习，有一颗慈悲的心，想要改善周围人的生活. 毫无疑问，她将茁壮成长，并在她的临床心理学研究生努力中成为顶尖的临床医生和研究人员之一.